南京大学电子信息科学与技术专业高起本(业余)教学计划

电子科学与工程系

　　一、培养目标

　　本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应国家现代化建设和科学发展需要的，具备现代电子信息科学与技术和计算机技术领域知识的应用型人才。

　　学生经过五年的系统学习，要求能够：

　　1、具有坚实的数理论基础、掌握电子信息高科技知识。

　　2、有较强的应用研究能力和创新能力。

　　3、成为电子信息科学与技术领域和计算机应用方面的研究、设计、开发应用的专门人才。

　　二、办学形式、学制和学分

　　本专业为业余学习，学制为5年。总学分为120(其中毕业设计8学分)。

　　三、课程设置

　　1、公共基础课8门(共35学分)：英语、计算机应用基础、高等数学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(简称《概论》)、数据库应用、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要。

　　2、专业基础课10门(共42学分)：电工学、模拟电路、数字电路、信号与系统、计算机语言及程序设计、微机原理与接口技术、模拟电路实验、数字电路实验、微机原理与接口技术实验、工程数学。

　　3、专业课11门(共35学分)：电子商务、多媒体技术、近代电子学实验、数字图象处理、实用软件、自动控制、现代音响工程、通信原理、单片机原理、管理信息系统、计算机网络。

　　4、专业主干课程：数字电路、信号与系统、微机原理与接口技术、模拟电路实验、面向对象程序设计与VC++。

　　专业主干课程说明：

　　(1)数字电路

　　《数字电路》是一门在电子技术方面入门性质的基础课程，它既有自身的理论体系，又有很强的实践性。本课程的主要介绍逻辑代数的基本概念及逻辑函数的化简方法;TTL和CMOS门电路的基本结构、外部特性及其使用方法;组合逻辑电路的分析方法和设计方法，以及常用的中规模集成电路芯片;时序逻辑电路的分析和设计方法，以及常用的中规模集成电路芯片;555定时器的工作原理及其由它所构成的脉冲产生与整形电路;典型的A/D和D/A转换电路的结构、工作原理及使用方法。大规模存储器及可编程逻辑器件方面的知识。

　　通过对本课程的学习，使学生获得数字电子技术方面的基本理论、基本知识，掌握数字电路基本的设计方法和分析方法，掌握各种数字集成电路器件的外部特性与实际应用，培养学生实践动手能力。

　　(2)信号与系统

　　信号与系统的概念广泛涉及很多科学和技术领域，在电子电路、声学、通信等领域更是重要的基础课程。该课程主要研究确知信号的特性，线性时不变系统的特性，信号通过线性时不变系统的基本分析方法，以及信号与系统分析方法在通信中的应用等。课程内容安排以先连续后离散，先时域后变换域的顺序安排，包括连续系统的时域分析、离散系统的时域分析、连续系统的频域分析、连续系统的复频域分析、离散系统的z域分析等。重点是通过对连续信号的时域、频域和复频域的分析和离散信号的时域和z域的分析，培养学生分析问题、解决问题的能力;同时为《数字信号处理》、《通信原理》等后续课程的学习以及从事实际工作打下良好的基础。

　　(3)微机原理与接口技术

　　《微型原理与接口技术》课程是为培养计算机应用领域人才而设置的。本课程介绍微型计算机系统的结构及工作原理，包括微处理器、存贮器、输入输出和中断技术、常用可编程接口芯片及其应用。

　　本课程以Intel 公司的8086/8087 CPU为核心，介绍微型计算机系统的基本原理，微处理器的内部结构和外部特性;同时介绍8086/8087的指令系统及汇编语言程程序设计方法，编写和调试汇编语言程序，软硬件结合;接口部分主要介绍可编程并行接口芯片8255A及定时计数控制器8253等通用接口芯片。

　　通过本课程的学习，使学生具有微型计算机应用系统的分析能力和初步设计能力，为后续其他专业基础课或专业课的学习打下坚实的基础。

　　(4)模拟电路实验

　　《模拟电路实验》是一门重要的基础实验课，是电子科学与技术基础的重要组成部分。本课程的主要任务是培养学生毕业后能从事现代电子设备的使用、维护和设计研究工作。并通过实验，使学生认识实际元件，分析实际电路，学习使用当代的常用电子测量仪器。学习使用电路分析与设计软件，了解现代电子系统的组成和特点。模拟电路实验是模拟电路课堂理论教学的继续和深入。

　　(5)面向对象程序设计与VC++

　　本课程作为学生学习面向对象程序设计语言的入门课程，介绍了基本的程序设计技术，包括C++的基本知识、结构化程序设计方法、面向对象程序设计方法以及使用Visual C++和MFC开发WINDOWS应用程序的基本方法。通过本课程的学习，培养学生对高级语言程序设计和软件开发的兴趣，使学生掌握一门高级语言(C++语言)的编程方法和面向对象程序设计的基本思想，具备用计算机高级语言解决实际问题的能力，为今后的软件设计打下坚实的基础。课程采取课堂讲授和上机实习相结合的教学方法，注重实践环节，以VC++为基本的实习工具。

　　5、毕业设计为8学分.

　　其中模拟电路、微机原理与接口技术、数字电路为学位考试专业课程。

　　四、教学环节

　　本专业通过课堂讲授、课后作业、习题课、实验、课程实习、课程考核、毕业设计与论文等教学环节，实现专业培养目标。在教学过程中，各门课程和各个教学环节要求根据各自的特点，启发和帮助学生明确学习目的，端正学习态度，发扬刻苦好学和钻研精神，培养良好的职业道德和敬业精神。

　　1、课堂讲授

　　本专业教学以教师课堂讲授为主。选派思想素质好，工作责任心强，有一定教学经验的教师任课。任课教师要熟悉专业教学计划与培养目标和要求，根据本课程在专业知识体系中的地位和作用，以用所占学时数，拟订教学大纲，确定课程教学内容，选择教材。讲课时，力求做到科学性、系统性和实用性的统一。

　　改革教学方法，利用现代化的教学手段及本专业的资源优势进行多样化的教学，充分发挥教师与学生的互动性，提高教与学的质量与效率。

　　2、课后作业

　　作业是推动学生自学、消化和巩固所学知识的重要手段。任课教师要根据理工科的特点布置作业，加深对课程基本概念的理解，加强对基本技能的掌握，培养分析和解决问题的能力。作业成绩按一定比例计入课程总成绩。

　　3、课程实验与实习

　　本专业特别重视课程实验与实习，实验与实习安排在课程中或理论课后进行。其目的是为了加强学生理论联系实际的能力，提高学生分析和解决实际问题的能力，培养学生独立动手操作的能力，实验前要求学生充分预习，实验中要求学生独立完成，实验后要求学生认真写出实验报告，教师认真批改并评定成绩。

　　4、课程考核

　　考核包括课后作业、实习、平时测验、期中考试、期末考试等。考核在总体要求上同普通全日制本科生相同课程的结业水平相一致，一般情况下，期末考试成绩占课程总成绩的70%。

　　5、毕业设计

　　毕业设计是培养学生综合运用所学知识，解决实际问题能力和创新能力的重要教学环节。毕业设计由有经验的教师组织和指导，学生结合具体课题完成毕业设计，毕业设计不及格者不予毕业。

　　五、教学计划进度表

类别	序号	代码	课程名称	学分	总学时	周学时数			周学时分配
						讲课	实验	合计	第一学年		第二学年		第三学年		第四学年		第五学年
									1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
公共基础课	1	992001	英语	12	204	3		3	3	3	3	3
	2	992002	计算机应用基础	2+1	68	2	2	4	4
	3	992003	高等数学	8	136	8		8	4	4
	4	992004	概论	3	51	3		3	3
	5	992005	数据库应用	2+1	68	2	2	4		4
	6	992006	思想道德修养与法律基础	2	34	2		2		2
	7	992008	马克思主义基本原理	2	34	2		2			2
	8	992009	中国近现代史纲要	2	34	2		2				2
专业基础课	9	182001	电工学	3	51	3		3			3
	10	182005	模拟电路	4	68	4		4				4
	11	182006	数字电路	4	68	4		4					4
	12	182033	计算机语言及程序设计	2+1	68	2	2	4	4
	13	182009	微机原理与接口技术	4	68	4		4			4
	14	182007	信号与系统	4	68	4		4										4
	15	182011	数字电路实验	4	68	4		4						4
	16	182010	模拟电路实验	4	68	4		4					4
	17	182002	工程数学	8	136	8		8							4	4
	18	182012	微机原理与接口技术实验	4	68	4		4				4
专业课	19	182020	计算机网络	2+1	68	2	2	4						4
	20	182027	多媒体技术	2+1	68	2	2	4					4
	21	182029	电子商务	2+1	68	2	2	4					4
	22	182022	近代电子学实验	4	68	4		4					4
	23	182017	自动控制	4	68	4		4									4
	24	182031	管理信息系统	2+1	68	2	2	4						4
	25	182035	数字图象处理	2+1	68	2	2	4								4
	26	182039	通信原理	3	51	3		3									3
	27	182028	实用软件（MATLAB）	2+1	68	2	2	4										4
	28	182024	现代音响工程	3	51	3		3							3
	29	182038	单片机原理	2+1	68	2	2	4							4
毕业实习和毕业设计				8	136	8		8										8
合计				120	2210	101	20	121

城市动态：

宿迁市顺利完成2020年1月自学考试

连云港市完成2020年1月江苏省自学考试

镇江市自学考试增考工作圆满完成

常州市顺利完成2020年1月高等教育自学

南通市教育考试院联合哈尔滨工业大

江苏省高等教育自学考试毕业生专场

无锡市举办第九届“成协自考杯”乒

徐州市召开高等教育自学考试助学工

无锡市教育考试院圆满完成2020年全国

南京市招考院完成2020全国研究生考试

南通市顺利完成2019年成人高考工作

连云港市顺利完成2020年全国硕士研究