专业代码、名称及研究方向	考试科目	备注
050104 中国古典文献学
01     (全日制)古籍整理与研究 02     (全日制)中国文化史	①101  思想政治理论②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语③615 文学（含文艺理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学）④935 语言及论文写作（含古代汉语现代汉语、语言学概论及论文写作）   复试科目:0805 中国古代文 学专题	“中国语言文学”为一级   学科国家重点学科。初试合格参加复试者，按专业及外语总分排序。   、

南京大学中国语言文学(一级学科)研究生培养方案(2016年修订)

　　指导思想

　　根据中国语言文学学科的特点和人才培养的需求，确定研究生的培养目标;参照国际通行的一级学科培养研究生的经验;兼顾本科、硕士生和博士生之间的衔接，建构科学合理的人才培养体系;遵循教育规律，提高教育质量和效益;关注当代学术最新发展，发扬自身特色，培养具有现代知识结构和实践能力的复合型人才。

　　硕士

　　一、硕士生培养目标

　　1. 具备中国语言文学方面比较扎实的基础理论和比较广博的专业知识;具备运用所学理论、知识独立解决实际问题的能力;能够从事中国语言文学及相近学科的教学、科研以及文化、宣传、新闻、出版、管理等方面的工作。

　　2. 掌握一门外国语和计算机应用技术。

　　3. 德才兼备，身体健康。

　　二、硕士生招生

　　1. 统招生

　　符合研究生报名条件，参加全国研究生统一考试，考试成绩合格并进入当年招生计划范围内的考生，可参加研究生复试。复试及思想表现审查合格者，可录取为当年硕士研究生。

　　硕士生统招生考试和录取均在一级学科进行。

　　初试阶段专业课的考试科目：

　　① 文学(含文学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学);

　　② 语言及论文写作(含古代汉语、现代汉语、语言学概论、论文写作)。

　　复试：

　　初试合格者进入复试，复试阶段考试科目为各二级学科专题(考生按报考志愿应试)，分别是：①文艺理论专题，②语言学及应用语言学专题，③汉语言文字学专题，④中国古代文学专题，⑤中国现当代文学专题，⑥比较文学与世界文学专题。

　　2. 免试生

　　“985”、“211”学校具有推免资格的应届本科毕业生，可申请免予参加全国研究生入学考试，经审查并面试合格后，直接录取为硕士研究生。

　　三、硕士生课程设置

　　为适应实际需要，硕士生课程设置淡化专业界限，鼓励学科交叉，增设前沿性学科，为学生在较为广阔的领域接受教育创造条件，以利于培养复合型人才，利于学生个性的自由发展。

　　根据《中华人民共和国学位条例实施办法》，硕士生须修满32学分(非中文专业本科毕业生须补修4学分中文专业本科段课程)，并通过硕士学位课程考试合格者，方可申请学位论文答辩。

　　中国语言文学专业的硕士课程共设约60门，原则上每位研究生导师主讲一门。

　　全部硕士生课程由A、B、C、D四类组成：

　　(1) A类必修课(7学分)

　　① 中国特色社会主义理论与实践研究(2学分)

　　② 马克思主义原著选读(1学分)

　　③ 英语(4学分)

　　(2)B类选修课(6-9学分)

　　(3)C类选修课(二级学科的专业学位课程)

　　(4)D类选修课(其中跨一级学科选修不少于1门)

　　为建立开放的课程体系，鼓励学生选修外校(原则上限定为首批“985”学校)学科专业课程，选修暑期学校(本校和外校中的首批“985”学校)课程，该课程作为D类课程，计入学分。

　　来华留学硕士研究生课程：

　　(1)中国概况(3学分);

　　(2)汉语课(4学分)，以达到新HSK6级为标准(经批准用英语进行研究的除外);

　　(3)其余同中国硕士研究生。

　　四、硕士生培养

　　硕士生学习时间为3年，其中课程学习两年，撰写学位论文1年。

　　硕士生入学后不分专业，不定导师，实行年级导师负责制。第2学期初进行师生互选，进入专业(二级学科)，制定培养计划。第三学期初进行中期考核，同时实施三级分流。

　　1. 师生互选

　　院研究生办公室向硕士生介绍全系各专业及导师情况，发放师生互选表;硕士生选择适合指导自己学位论文的导师，专业按学生所选导师志愿的次序，同有关导师协商，以确定师生关系。师生关系确定后，由专业负责人签署意见后交院确认备案。

　　“师生互选”原则上尊重教师和学生双方的志愿，但专业也可根据学科建设的需要和其他具体情况，对“互选”工作进行适度调整。

　　2. 制定培养计划

　　硕士生第一学期的培养计划由院统一制定。第二学期在导师指导下制定“硕士生个人培养计划”，一式两份，一份由研究生自己保存，一份报院备案。培养计划到南京大学研究生院网页上下载，网址是：http://grawww.nju.edu.cn/content/py.asp 。

　　3. 中期考核

　　加强研究生管理，提高研究生培养质量，选拔优秀硕士生提前攻读博士学位，实行研究生中期考核制;院研究生办公室将按照研究生培养方案，在德智体诸方面进行全面考核。

　　具体办法：

　　A.考核在考核领导小组领导下进行，由各专业负责实施，组成包括导师、主要任课教师在内的若干考核小组(每组成员不少于3人)进行考核，同时听取其他教师的意见。

　　B.业务方面主要考核研究生课程学习是否达到规定要求，以及通过课程学习体现出的科研能力和思维能力;政治、思想、品德方面的考核由院学生工作组会同有关人员进行。

　　C.填写“南京大学攻读硕士学位研究生培养计划”，对被考核研究生作出结论性意见。中期考核因学习进度未通过者，按规定延期。

　　中期考核安排在第三学期初进行。

　　4. 中期分流

　　经过中期考核的硕士研究生，按考核成绩分为3种流向：(1)硕—博连读或提前攻博;(2)进入硕士论文阶段;(3)终止学业。

　　5. 论文答辩

　　(1) 开题报告

　　硕士生学位论文开题时间放在第三学期初，可与中期考核同时进行。由各专业(二级学科)组织实施。专业应对硕士生论文选题的可行性进行论证，以保证学位论文按时完成。

　　(2)论文评阅与答辩

　　硕士研究生按照培养计划的要求，修满规定学分，且成绩合格，论文撰写达到导师和专业要求，方可进行论文答辩。

　　硕士论文答辩由硕士生所在专业(二级学科)组织。专业指定专人做答辩秘书。答辩秘书负责领取、交送答辩材料。专业应为每位学位申请人聘请1-2位与论文有关的专家评阅论文，组成3-5人的论文答辩委员会。答辩委员会主席由副教授、教授或相当专家担任。

　　硕士学位论文答辩不合格者，经论文答辩委员会同意，可在1年内修改论文，重新答辩一次。

硕士生课程   课程类别 课程名称 课程编码 任课教师 学分 课程设置（转型期/专业核心/方法实践/交叉前沿） A类 马列文论选读 10284A007 汪正龙 1   A类 中国特色社会主义理论与实践     2   A类 外语     4   B类 文艺学的方法和体系 0501B0200 赵宪章、汪正龙 3 转型期基础课程 B类 古文字学 0501B1100 魏宜辉 3 转型期基础课程 B类 文献学理论与方法 0501B0900 武秀成 3 转型期基础课程 B类 中国文学史专题与方法 0501B0400 巩本栋等 3 转型期基础课程 B类 中国文化史专题研究 0501B0500 许结 3 转型期基础课程 B类 中国现当代文学思潮 0501B0600 倪婷婷、王爱松 3 转型期基础课程 B类 西方文学批评史专题研究 0501B0700 昂智慧 3 转型期基础课程 B类 戏剧理论研究 0501B1300 马俊山 3 转型期基础课程 B类 影视艺术研究 0501B1200 李兴阳 3 专业核心课程 B类 古代文学研究的理论方法与实践 2017年秋季学期以后开设 张伯伟 3 方法实践类课程 B类 近四百年学术史研究 2017年秋季学期以后开设 徐雁平 3 交叉前沿类课程 B类 现代中国与现代文学 2017年秋季学期以后开设 王彬彬 3 交叉前沿类课程 B类 当代语言学理论和汉语研究 2017年秋季学期以后开设 沈阳 3 专业核心课程 B类 汉语史研究的材料与方法 2017年秋季学期以后开设 张玉来等 3 方法实践类课程 B类 中外文学比较研究 2017年秋季学期以后开设 余斌 3 专业核心课程 C类 中国古典美学史专题研究 050101C10 包兆会 3 转型期基础课程 C类 中国中古美学专题研究 050101C12 李昌舒 3 专业核心课程 C类 城市文化研究 050101C13 高小康 3 专业核心课程 C类 近现代中国诗学与思想史 050101C15 周欣展 3 专业核心课程 C类 句法理论基础 050102C03 李亚非 3 专业核心课程 C类 汉语语音学 050103C01 顾黔 3 转型期基础课程 C类 汉语句法研究 050102C07 沈阳 3 转型期基础课程 C类 音韵学 050103C02 张玉来 3 转型期基础课程 C类 佛经文献语言研究 050103C10 陈文杰 3 交叉前沿类课程 C类 汉语方言调查与研究方法 050103C11 陈立中 3 方法实践类课程 C类 语义语法专论 050103C12 马清华 3 专业核心课程 C类 中国古典诗歌艺术研究 050104C09 程章灿 3 转型期基础课程 C类 古典术数文献研究暨中古知识史研究 050104C07 赵益 3 专业核心课程 C类 中国文学史史料学 050105C06 巩本栋 3 专业核心课程 C类 目录学研究 050105C14 张宗友 3 专业核心课程 C类 老庄研究 050105C02 许结 3 方法实践类课程 C类 经学研究 050105C01 徐兴无 3 方法实践类课程 C类 中国古代文学与性别专题研究 050105C07 俞士玲 3 交叉前沿类课程 C类 通俗文学文献研究 050105C08 苗怀明 3 专业核心课程 C类 域外中国文学史料学 050105C09 金程宇 3 专业核心课程 C类 《诗经》研究 050105C11 孙立尧 3 方法实践类课程 C类 中国中古经学与佚籍 050105C12 童岭 3 专业核心课程 C类 词学十讲 050105C15 闵丰 3 方法实践类课程 C类 宋代文学与文献专题研究 050105C13 卞东波 3 专业核心课程 C类 中国乡土小说史论 050106C07 丁帆 3 专业核心课程 C类 中国现当代重要作家比较研究 050106C10 王彬彬 3 方法实践类课程 C类 文化保守主义思潮与20世纪中国文学 050106C17 沈卫威 3 交叉前沿类课程 C类 台湾香港暨海外华文文学研究 050106C06 刘俊 3 转型期基础课程 C类 中国当代文学专题研究 050106C13 黄发有 3 专业核心课程 C类 中国现代作家文化心理研究 050106C01 倪婷婷 3 方法实践类课程 C类 中国现代小说叙事学研究 050106C02 王爱松 3 方法实践类课程 C类 启蒙主义思潮与20世纪中国文学 050106C11 张光芒 3 交叉前沿类课程 C类 中国当代文学批评史研究 050106C14 吴俊 3 专业核心课程 C类 都市文化与中国当代文学 050106C12 傅元峰 3 交叉前沿类课程 C类 80年代文学研究 050106C15 翟业军 3 交叉前沿类课程 C类 中国现代文学研究著作选读 050106C16 葛飞 3 方法实践类课程 C类 中国现代诗论研究 2017年秋季学期以后开设 李章斌 3 方法实践类课程 C类 现代派研究 050108C03 唐建清 3 方法实践类课程 C类 西方文学与中国现当代文学比较研究 050108C02 余斌 3 交叉前沿类课程 C类 20世纪俄罗斯文学专题研究 050108C04 董晓 3 专业核心课程 C类 英国文学经典重读 050108C05 肖锦龙 3 专业核心课程 C类 中国现代戏剧专题研究 050405C34 胡星亮 3 专业核心课程 C类 戏剧批评 050405C33 吕效平 3 专业核心课程 C类 中国古代曲学研究 050405C29 解玉峰 3 专业核心课程 C类 戏曲声腔研究 050405C35 许莉莉 3 方法实践类课程 C类 当代电影研究 050405C32 杨弋枢 3 专业核心课程 C类 20世纪电影艺术史 050405C12 周安华 3 专业核心课程 C类 电视艺术研究 050405C11 张建勤 3 专业核心课程 C类 中外电影比较研究 050405C24 洪宏 3 交叉前沿类课程 D类 电影哲学 2017年秋季学期以后开设 胡大平、罗慧林 3 交叉前沿类课程 D类 跨一级学科任选         D类 跨院系学科任选         D类 跨校课程

　　中国古典文献学

　　中国古典文献学专业以南京大学古典文献研究所为依托。古典文献研究所成立于1983年，是教育部在全国条件较好的大学批准成立的第一批古籍研究机构之一。本专业以整理和研究中国古代典籍、弘扬传统文化为宗旨。

　　本专业远绍黄侃、胡小石、汪辟疆等大家所开创的南京大学中文系传统文史研究的朴实雄厚之学风。自20世纪80年代以来，在首任所长程千帆先生、第二任所长周勋初先生、唐代文史研究名家卞孝萱先生，以及现任所长程章灿教授的带领下，经过一批中青年学者的努力，在古典文献的整理、考订和理论阐发诸方面，形成了谨严踏实的学风，将文献学与文艺学相结合，赋予传统的古典文献研究以现代学术的品质。

　　本专业现有教师10人，其中教授6人，副教授2人，讲师2人。1985年该专业获得硕士学位授予权，1999年该专业获得博士学位授予权。现有博士研究生导师5人，硕士研究生导师2人。

　　本专业与中国古代文学专业密切协作，承担了一批大型古籍整理与研究项目，如程千帆先生主持的《中华大典·文学典》已出版，其中有卞先生负责的《隋唐五代文学分典》;程先生主编的《全清词》顺康卷二十册荣获国家图书奖;周先生主编的《唐人轶事汇编》荣获全国古籍整理一等奖，以上几项重大成果，在学术界影响很大。历经十余年、经过多名同仁合作的《册府元龟校订本》2006年12月出版，全书一千卷，整理后的字数约1600万，此书一出版即受到学界高度重视，认为此书在古文献学界成为整理中国古典文献的优秀范例。该书于2007年获得首届中国出版政府奖图书奖。程章灿教授主编的《文献传承与文化认同研究丛书》、《古典文献新视野丛书》，是近期代表性研究成果。武秀成教授主持的“点校本二十四史及《清史稿》修订工程”中的《新唐书》修订工作，颇受学界关注。

　　本专业原学科带头人周勋初先生治学出入文史，视野开阔，所撰七卷本《周勋初文集》在新时期的传统文史研究中占有十分重要的地位，近著有《师门问学录》、《李白评传》、《馀波集》、《韩非子校注(修订本)》。博士生导师程章灿教授在魏晋南北朝、唐宋文学研究方面深有心得，有《魏晋南北朝赋史》、《刘克庄年谱》、《世家大族与六朝文学》、《赋学论丛》等专著出版，在国际汉学研究领域有译著《迷楼：诗与欲望的迷宫》。程教授于石刻文献亦研究多年，已有《石学论丛》、《古刻新诠》、《石刻刻工研究》出版。博士生导师曹虹教授在中国散文史和佛藏文献研究方面齐驱并进，撰有《阳湖文派研究》、《慧远评传》、《中国辞赋源流综论》，已经完成《清史·艺文典·散文篇》科研项目。严杰教授在唐宋文学文献研究方面有《欧阳修年谱》、《白居易集校正》、《颜真卿评传》、《唐五代笔记考论》等成果。武秀成教授在《旧唐书》研究方面有潜心多年的专著《旧唐书辨证》，近有《玉海艺文校证》(与赵庶洋合作整理)。赵益教授在道教文献研究方面有著作《六朝南方神仙道教与文学》、《古典术数文献述论稿》、《真诰点校本》。徐雁平教授撰有《清代世家与文学传承》、《清代东南书院与学术及文学》(上下卷)，近期研究方向为清代家族文学、清代文献文化史。张宗友副教授有著作《经义考研究》、《朱彝尊年谱》，研究方向为中国经学史、中国目录学史。

　　本专业近几年将陆续推出的重要研究成果有周勋初先生主编的《宋人轶事汇编》、《新编全唐五代诗》(初盛唐部分)，程章灿教授主持的《中国古代文献文化史》(10卷)。

　　本专业已出版“南京大学古典文献研究所专刊”20余种，出版《古典文献研究》集刊17辑，在学界均有很好的口碑。

城市动态：

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连云港市完成2020年1月江苏省自学考试

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