江苏省自学考试《综合设计（实践）》考试大纲

时间:2024年04月27日作者:江苏教育考试网点击:次

(高纲0986)江苏省高等教育自学考试大纲

07943 综合设计(实践)

江南大学编

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

　　一、课程性质及其设置目的与要求

　　《综合设计(实践)》课程是江苏省高等教育自学考试动画设计专业(独立本科段)的必修课程，是检验应考者对专业设计的掌握情况而设置的一门课程。

　　设置本课程的具体目的和要求：《综合设计》要求应考者掌握媒体艺术设计的思想和设计概念，运用多媒体的表现手法，展示设计的精髓，对相关专题的知识体系介绍和相关专题的学科前沿动态和研究成果介绍，深入细致的实施设计程序或研究计划，以多种创意、多种手法、多种样式完成设计。

　　二、考试目标(考核知识点、考核要点)

　　(一)考试目标

　　1.了解媒体艺术专业发展动态;

　　2.提高专业的市场适应能力;

　　3.强化及完善专业设计能力。

　　(二)考核知识点

　　1.通过对某个专题的深入了解，初步建立对该专题的专门性知识体系提高对某个专题的研究能力;

　　2.培养深入设计能力;

　　3.对前面相关学科各项知识点的总结，包括二维动画设计、三维动画设计、网页设计，互动媒体设计等;

　　4.为毕业设计做知识和能力的准备。

　　(三)考核要点

　　通过分析动画制作需求，利用手绘和相关软件完成作品，并发布。要求如何调动媒体设计的各种设计技巧表达画面的有限元素，完成具体的主题的视觉信息传达。

　　三、有关说明和实施要求

　　为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明，并提出实施意见。

　　(一)关于考试目标的说明

　　为了使考试内容具体化和考试要点标准化，本大纲列出涵盖所有考试范围的提纲。目的在于使应考者能进一步明确考试范围和内容，更有目的的系统学习本课程，也使社会助学者能够更全面的有针对性的分层次进行辅导。同时，也使考试命题能够更加明确其范围，从而较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。

　　(二)关于自学教材

　　本课程没有具体对应教材，以之前考试的相关课程为基础，具体考试要求在《关于命题设计的要求》中。

　　(三)自学方法与社会助学提示

　　1、无论是自学还是社会集中辅导，都应以前面相关课程为基础，以大纲所开列的考试要点为重点，认真全面地掌握专业中对于设计表现技法有全面的认识。

　　2、大量查阅以及分析成功的新媒体艺术作品，并从中总结设计表现技法的各种规律。

　　3、课程内容有重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般是相互影响的，不是截然分开的。应考者应全面系统地学习，掌握全面知识点，在此基础上再突出重点。

　　(四)关于命题设计的要求

　　1、本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。考试命题适当突出重点，体现本课程的重点内容。

　　2、本课程属于综合设计(实践)，设计采用的形式一般为主题性设计。本课程没有理论考核，也不做现场考核，要求应考者私下安排时间设计相应专题，内容如下：

　　2008年5月12日14点28分，四川省汶川县突发里氏8.0级特大地震，同时影响到我国的十余个省市地区。突如其来的地震灾害，给震中及周边地区的人民带来了巨大人员伤亡和财产损失。地震发生后，国家快速反应，社会各界纷纷行动抗震救灾。再大的灾难除以13亿，就会变成很小的痛苦;再小的爱心乘以13亿，就会变成爱的海洋。请以“众志成诚抗震救灾”为线索，创作短片一部，具体要求如下：

　　(1)短片主题鲜明，切勿跑题;

　　(2)制作形式可选择以下形式中的一种或几种：

　　①二维动画 ②三维动画 ③FLASH

　　(3)短片时长不得少于3分钟;

　　(4)提交文件格式：视频文件为avi;FLASH文件为swf.

　　3、综合设计实践作品制作过程，如作品策划书、剧本、分镜剧本、设计稿、角色造型、场景设计稿等原始稿件扫描成电子文件，将这些电子文件和完成的短片刻成光盘，标明考号和姓名，在规定时间前寄到江南大学青山湾校区继网学院自考办(季老师收，邮编214036)由工作人员密封，最后提交专业人员评分。