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南京大学网络教育电子商务“高起专”教学计划

时间:2024年04月29日 作者:江苏教育考试网 点击: 点击这里给我发消息

南京大学网络教育学院

电子商务专业“高起专”教学计划

  一、院系介绍

  南京大学商学院自1988年成立以来,逐步形成了多学科协调发展的格局。目前设有经济学院和管理学院。其中经济学院有经济学系、国际经济贸易系、金融与保险学系、产业经济学系4个系,管理学院有工商管理系、会计学系、电子商务系、市场营销系和人力资源管理学系5个系,以及人口研究所、数量经济技术经济研究所、市场研究与咨询中心、企业战略研究所、江苏财务与会计研修中心、关百豪国际金融管理研究所、国际经济研究所、人力资源战略研究所等十多个研究机构。商学院拥有本科专业11个,硕士生专业(含MBA、EMBA、MPAcc、国际商务、金融5个专业)16个,一级学科博士点3个,二级学科博士点12个,博士后流动站3个,国家重点学科2个,国家级经济学基础人才培养基地1个,国家“985工程”二期创新基地1个,教育部人文社会科学重点研究基地1个。

  南京大学商学院拥有一支学术水平高、影响力大、年富力强的师资队伍。现有教职工175名,其中教授58名(博士生导师42名),副教授59名,长江学者特聘教授2名,长江学者讲座教授1名,国家级教学名师奖获得者3名,国家有突出贡献的青年专家1名,人事部百千万人才工程3名,教育部“跨世纪优秀人才培养计划”2名,教育部“新世纪优秀人才培养计划基金”获得者7名。具有博士学位的教师占教师总数的81%左右,32人拥有在海外学习的背景。

  在人才培养方面,强调“加强基础,注重应用,培养能力,提高素质”,培养了一大批深受社会欢迎的经济管理专门人才。现有本科生1560名,博士生364名,硕士生709名,MBA学员990名,EMBA学员643名,国际MBA(EMBA)学员233名,MPAcc学员358名。成人教育学生1300余人,研究生课程进修班学员1500余人。

  在科学研究方面,先后承担国家自然科学基金项目54项、社科基金项目30项、教育部人文社科基金项目35项,出版著作、译著252部,发表SSCI、SCI论文18篇,发表一流、核心期刊论文1672篇,共获省部级以上奖励33项。

  在国际交流方面,先后与美国、荷兰、英国、澳大利亚、新加坡、日本等大学建立了校际交流与合作关系;成功地在新加坡开办了10期MBA项目;与国外多所大学合作,举办了四届企业跨国经营国际学术研讨会;成立了中荷国际工商管理教育中心。

  在社会服务方面,每年举办江苏发展高层论坛,为江苏省的经济发展提供咨询;举办企业家高层论坛,开办研究生课程进修班、企业总裁高级研修班,为企业提供人才培训、管理策划。

  营销与电子商务系创建于2013年,是在电子商务系(2001年)和市场营销系(2003年)基础上建立的,现设有市场营销、电子商务2个本科专业,招收市场营销、电子商务、管理信息系统3个方向的硕士与博士研究生。

  该系主要培养具备市场营销管理理论知识,市场分析与解决营销问题的实践能力,并能在企事业单位及其他相关领域从事营销管理工作的高级管理人才,以及培养具有扎实的经济管理与现代商务的理论和知识,能够掌握电子商务运作基本原理和熟练运用信息技术从事电子商务领域的应用、管理和研究的高级复合型创新人才。可从业于IT、制造、贸易、物流、电信、银行、证券、咨询与教育等行业及政府机关等企事业单位。

  该系设有南京大学品牌与服务管理研究中心和南京大学中国直销研究中心,拥有现代管理实验室,曾为一批国内外著名公司或机构提供管理诊断与咨询,与省内多家机构共同设立实习基地,并与多所海外著名大学和学术机构建立了长期的学术交流与合作

  二、培养目标

  培养掌握现代管理学的理论与方法、有国际视野、具有开拓精神和勇于创新的、具备营销、管理、经济、法律等方面的知识和能力,能在企业事业单位及其他有关领域从事市场营销工作的应用型专业人才。

  三、培养对象和培养规格

  在组织教学中遵循“全面培养、因材施教、强调素质、注重实践”的原则。要求学生掌握电子商务及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到电子商务方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决电子商务问题的基本能力及一定的创造力,了解电子商务的惯例和规则,了解本学科的发展动态,掌握分析运用的基本方法,具有一定的实际工作能力。让学生通过系统学习,通晓本专业的基本学识和技能,并具备与本专业相关的社会科学、自然科学等专业知识,熟悉本专业新近的发展与成果,并了解掌握应用性的实务知识;具有较强的写作能力和计算机应用能力,具备一定的分析、决策能力,研究能力和社会工作能力,同时能熟练运用一门外语进行国际交流。

  四、学制

  本专业实行学年学分制,弹性学习期限2.5-5年。

  五、课程设置

  本专业课程体系由基础课、专业课、选修课和毕业论文构成,其中:

  公共基础课4门,共20学分:大学语文、计算机基础、大学英语、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论;

  专业课8门,共32学分:微观经济学、宏观经济学、初级管理学、数据库原理与应用、电子商务基础、市场营销学基础、消费者行为学基础、网站设计与运营;

  选修课包括专业选修课和公共选修课,专业选修课3门:网络营销与CRM、互联网安全与支付、电子商务物流管理;公共选修课7门:实用英语写作、宪法学、中国文化地理、投资学概论、认知心理学与生活、职业生涯管理、职场心理。选修课共36学分,要求至少修满22学分,其中专业选修课不得少于8学分。

  毕业实践报告6学分。

  六、教学环节

  本专业主要以网络为平台实施教学。教学环节包括网络授课、实时答疑、课后作业、网上讨论、课程考核和 毕业实践报告等。

  1、网络授课

  本专业教学以网络授课为主,选派思想素质好、工作责任心强、教学经验丰富的教师任课。每门课程均由相关教师组成授课小组,拟定教学大纲、确定教学内容、选择合适的教材,制作适合于网络授课的多媒体教材课件。授课内容与方法强调理论联系实际,培养具备电子商务管理理论知识,市场分析与解决电子商务问题的实践能力。

  2、实时答疑

  授课小组的教师将根据教学进度的安排,在网上为学生答疑,及时解决学生们在学习中碰到的问题,加强师生之间的互动,以利于提高教学效果,并通过及时反馈对教学进度与内容进行相应的调整。

  3、课后作业

  课后作业是推动学习自学以消化和巩固所学知识的重要手段。本专业的所有课程均有课后作业。教师在教学的各个阶段布置充分的课后作业,并及时对学生的作业进行批改与点评。作业成绩按一定比例计入课程总成绩。

  4、网上讨论

  网上讨论是网络教学的一个重要内容与优势,在教学课时结构中是一个重要的组成部分。教师通过指定特定问题,在规定的时间内让学生展开充分的讨论,进行交流。

  5、课程考核

  考核包括课后作业、平时测验、网上讨论和期末考试等。

  6、 毕业实践报告

  毕业实践报告是对学生学习成果的综合反映与评价。学生修完本专业全部课程后,自主选题,并根据学院的写作要求进行撰写, 毕业实践报告成绩不合格者不予毕业。

  七、教学进度表

课程名称
课程编号
教学
总学
各学期周授课学时
第一学年
第二学年
第三学年
第一
学期
第二
学期
第三
学期
第四
学期
第五
学期
第六
学期
大学语文
60105A
4
 
 
 
 
4
 
 
 
 
计算机基础
60102A
4
 
 
 
 
4
 
 
 
 
大学英语
60103B
8
 
 
 
4
4
 
 
 
 
概论
60106A
4
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
  公共基础课 20学分,占毕业总学分 25%
微观经济学
09101A
4
 
 
 
4
 
 
 
 
 
宏观经济学
09102A
4
 
 
 
 
4
 
 
 
 
初级管理学
09103A
4
 
 
 
4
 
 
 
 
 
消费者行为学
基础
09104A
4
 
 
 
 
4
 
 
 
 
电子商务基础
09106A
4
 
 
 
 
 
 
4
 
 
数据库原理与应用
09112A
4
 
 
 
4
 
 
 
 
 
市场营销学基础
09107A
4
 
 
 
 
4
 
 
 
 
网站设计与运营
09113A
4
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
  专业课32学分,占毕业总学分 40%
选修课
专业选修课
互联网安全与支付
09114A
4
 
 
 
 
 
4
网络营销与CRM
09115A
4
 
 
 
 
 
4
电子商务物流管理
09116A
4
 
 
 
 
 
4
公共选修课
实用英语写作
61101A
4
 
 
 
 
 
4
宪法学
61102A
4
 
 
 
 
 
4
中国文化地理
61103A
2
 
 
 
 
 
2
投资学概论
61104A
4
 
 
 
 
 
4
认知心理学与生活
61105A
4
 
 
 
 
 
4
职业生涯管理
61106A
4
 
 
 
 
 
4
职场心理
61108A
2
 
 
 
 
 
2
 
  选修课36学分(至少任选22 学分,其中专业选修课不得少于8个学分),占毕业总学分28%
 毕业实践报告(占毕业总学分的7%
6
 
 
 
 
 
 
 
6
毕业总计
80
 

南京大学网络教育学院

2014年4月26日

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