南京大学网络教育学院
自然地理与资源环境专业“专升本”教学计划
『201803启用』
一、院系介绍
南京大学国土资源与旅游学系是在全国最早开设的自然资源基础上发展起来的，顺应国内外地理科学、土地科学和旅游科学发展的趋势，以及服务国家战略和地方建设的迫切需求，秉持“大人文地理学科”发展理念，国旅系逐渐形成了旅游地理与旅游规划、资源利用与国土整治、土地经济与政策、城市与区域地理、非洲地理与全球化等研究方向。国旅系现有土地利用与规划专业江苏省重点学科，设有人文地理与城乡规划本科专业，人文地理、土地资源管理、区域经济等3个硕士点，旅游地理与旅游规划、土地利用与规划等2个博士点，以及地理学博士后流动站。设有南京大学非洲研究所、南京大学人文地理研究中心、南京大学自然资源研究中心、南京大学旅游研究所、南京大学-江苏省国土资源厅国土资源研究中心、江苏省土地开发整理工程中心等研究机构;是中国地理学会旅游地理专业委员会、中国自然资源学会资源地理专业委员会、中国自然资源学会教育工作委员会、中国土地学会土地经济分会、中国非洲问题研究会等挂靠单位。全系现有全职教学及科研人员25人。其中，教授6人、副教授12人、其他教学科研人员7人。
沿袭胡焕庸、张其昀、李旭旦、任美锷、吴传钧、包浩生等先生所创立的学科体系，结合新时期地理学强调多尺度人地复杂系统集成的科学化路径，形成了资源环境承载、国土空间规划、智慧城市建设、区域旅游效应、旅游生态安全、中非合作发展等重点研究领域，承担了国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重大项目、国家科技支撑计划等科研项目，与联合国等国际机构,以及美国、英国、德国、加拿大等国家和地区开展了国际合作。近五年来，获得了国家科技进步二等奖，以及教育部、国土资源部、住房与城乡建设部、国家旅游局、国家测绘局等省部级奖励20余项。在国内外重要学术刊物上发表论文千余篇。其中，在Nature, Science, Nature Communications, Science Advances, Lancet-Global Health等综合型学术刊物，以及Land Use Policy, Tourism Management Global and Planetary Change, Landscape and Urban Planning, Environment Science & Technology等专业型学术刊物发表的论文取得了积极的学术影响。
二、培养目标
指导思想：着力体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的发展要求，为地方经济建设培养“职业性、高层次、应用型”的资源环境与城乡规划管理专业人才。
培养目标：本专业培养具备资源环境与城乡规划管理尤其是土地资源与房地产开发管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在国土管理、城乡建设、规划管理、房地产开发经营等以及大专院校、科研院所从事行政管理、相关技术业务以及教学、科研等工作的高级专门人才。
三、培养对象和培养规格
紧密适应资源环境与城乡规划管理事业发展尤其是土地资源与房地产开发管理人才培养的社会需求，培养具有知识面宽、综合性强、技能突出、既有理科也有工科特色的复合型应用人才：
①宽厚的基础知识和宽广的知识面，以综合性大学的要求和学科群组织基础课教学;
②在应用性实践课程设置方面强调培养学生应用研究、开发、设计和创新能力;
③坚持“产、学、研”一体的教学机制。专业培养的目标是：具备资源环境管理与城乡规划理论知识，掌握资源环境综合管理和城市与区域规划的专业技能，了解资源环境和城市规划相关知识，具有理、文、工等多方面知识和能力，能从事资源环境管理、城市规划和城市问题研究工作，并具有资源环境与城乡规划方面的综合管理能力与技术应用能力，充分适应了我国当前城乡一体化发展过程中资源环境综合管理与城乡统一规划的客观要求，因此，具有综合性强、适用性广、技能突出方面的专业特点，能够适应经济社会事业发展的客观需要。
四、学制
本专业实行学年学分制，学习期限2.5—5年。
五、课程设置
本专业课程体系由基础课、专业课、选修课、毕业论文构成，其中：
基础课4门，共20学分：中国化的马克思主义、计算机基础、大学英语(英语统考B)、大学语文。
专业基础课11门，共44学分：地理学概论;管理学概论;资源经济学;城市与区域规划概论;GIS概论;土地资源管理;资源学导论;环境科学导论;土地利用规划;房地产估价;房地产开发与经营。
选修课包括专业选修课和公共选修课，专业选修课2门：土地评价学;不动产经济学。公共选修课5门：西方文化;公文写作;经济法学;世界经济概论;商务英语口语。选修课共计28学分，要求至少修满8学分，其中专业选修课不得少于4学分。
毕业论文8学分。
六、教学环节
本专业主要以网络为平台实施教学。教学环节包括网络授课、实时答疑、课后作业、网上讨论、课程考核、毕业论文等。
1、网络授课
本专业教学以网络授课为主，选派思想素质好、工作责任心强、教学经验丰富的教师任课。每门课程均由相关教师组成授课小组，拟定教学大纲、确定教学内容、选择合适的教材，制作适合于网络授课的多媒体教材课件。
授课内容与方法强调理论联系实际，注重培养学生对资源环境与城乡规划相关理论的理解和实际应用能力。
2、实时答疑
授课小组的教师将根据教学进度的安排，在网上为学生答疑，及时解决学生们在学习中碰到的问题，加强师生之间的互动，以利于提高教学效果，并通过及时反馈对教学进度与内容进行相应的调整。
3、课后作业
课后作业是推动学习自学以消化和巩固所学知识的重要手段。本专业的所有课程均有课后作业。教师要在教学的各个阶段布置充分的课后作业，并及时对学生的作业进行批改与点评。作业成绩按一定比例计入课程总成绩。
4、网上讨论
网上讨论是网络教学的一个重要内容与优势，在教学课时结构中是一个重要的组成部分。教师通过指定特定问题，在规定的时间内让学生展开充分的讨论，进行交流。
5、课程考核
考核包括课后作业、平时测验、网上讨论、期末考试等。
6、毕业论文
学生修完本专业全部课程后，由指导老师和学生共同选题、讨论，并在指导老师的指导下独立撰写完成毕业论文。毕业论文是对学生学习成果的综合反映与评价，计8学分，毕业论文成绩不合格者不予毕业。
7、学位授予
学生在学习期限内，按教学计划修完规定课程，所修课程和毕业设计(论文)成绩良好以上(含良好)，可提出学位申请。符合《南京大学授予现代远程教育本科毕业生学士学位的实施细则》之规定者，由南京大学授予理学学士学位。
七、教学计划进度表
“*”号黑体字所示及英语为学位考试课程。
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