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南京大学《传播学》学术硕士研究生招生专业

时间:2024年05月03日 作者:江苏教育考试网 点击: 点击这里给我发消息

专业代码、名称及研究方向 考试科目 备注
050302 传播学    
01     (全日制)传播史论
02     (全日制)影视传播
03     (全日制)网络与新媒体
04     (全日制)传播社会学
05     (全日制)广告学
06     (全日制)媒介管理
07     (全日制)南海舆情管理
08     (全日制)计算传播学
①101 思想政治理论②201 英 语 一 或 203 日 语 ③620 传播史论④959 研究方法与传播业务
 
复试科目:1103 传播学综合及研究设计
 

传播学专业(050302)硕士研究生培养方案修订版(2014-7-3)

  一、培养目标

  传播学专业硕士研究生,应当系统学习传播学理论及方法,了解本领域的最新研究动态。应当具有合理的知识结构,宽阔的学术视野,良好的理论素养。对传播学的支持性学科(包括自然科学、人文学科、社会科学),有广泛的了解和一定的研究。在本学科范围内,应力求全面、系统地掌握媒介经济、媒介管理、广告、公共关系、创意策划、整合营销、媒介融合、人际传播、组织传播、口语传播等基本技能。应当能够独立开展与本学科有关的研究与实践工作,学位论文具有一定程度的创新性和较高的学术性。应当比较全面深入地了解中国国情,具备严谨的专业精神和典范的大学精神,以适应时代对新闻学人才的要求。

  二、研究方向

  传播学是一门研究人类传播理念、理论、方法、管理、技能、工具的科学。本专业研究方向包括:

  1.传播史论;

  2.影视传播;

  3.网络与新媒体;

  4.传播社会学;

  5.广告学;

  6、媒介管理;

  7、南海舆情研究;

  三、招生对象

  1.新闻传播专业和其他专业的应届或往届本科毕业生;

  2.有一定传播业实践经验的同等学历专科毕业生。

  四、学制及具体安排

  本专业为新闻传播学科专业,学制三年,授予新闻传播学硕士学位。

  在三年六个学期的学习过程中,本专业硕士研究生应按照以下程序和完成全部学业:

  (1)硕士生入学三个月内进行师生双向互选,确定导师;导师负责制定培养计划,并执行培养工作。

  (2)在第1-3学期,完成学校和学院规定的公共基础课程、专业基础课程、专业选修课程和专业必修课程的学习。

  (3)在第3学期,完成研究生的中期考核。详见本文件第五条。

  (4)在第3学期结束前,完成硕士学位论文开题报告。详见本文件第八条。

  (5)在第4-6学期,撰写硕士学位论文,要求在参加答辩的2个月前,完成硕士学位论文的初稿,经导师审阅后在参加答辩的1个月前完成全部定稿。详见本文件第八条。

  五、中期考核制度

  中期考核按照《南京大学硕士学位研究生中期考核制度实施办法》执行,考核时间为第3学期、撰写“开题报告”之前。中期考核的结果和各类文本,与“开题报告”、课程学分,将成为硕士研究生获得答辩资格的必要前提。

  中期考核由各系或专业方向负责,考核小组由各系或专业方向负责人、研究生本人的导师,其他具有研究生导师资格的教师共三人组成,并报批准同意。

  考核须从纪律、学分、科研成果等三方面进行。考核分排在最后10%的学生,需要参加综合性考试的笔试,考试内容为B(70%)和C(30%)两类课程。考试不及格者视情况及本人意愿,或延长修学时间一年(学费自理),或劝其退学。

  对思想品德好、学习成绩优良、具有博士培养前途的,可推荐提前攻读博士学位;对学习成绩良好,具有一定科研工作能力的,可建议进入硕士论文阶段。

  六、课程类别及学分要求

  按南京大学研究生院规定,本专业准予毕业并获得硕士学位需修满总学分32学分、或36学分(非本学科及同等学力入学者),并应至少选修一门跨一级学科课程。其中:

  1、A类课程即公共基础课7—8学分;

  2、B类课程即专业基础课6—7学分;

  3、C类课程即专业课程10—12学分;

  4、 D类课程即选修课程10—12学分。

  七、课程设置

  A类:

  中国特色社会主义理论与实践(一上)(2学分)

  马克思主义原著选读

  自然辩证法概论

  马克思主义与社会科学方法论(以上三门任选一门,一下)(1学分)

  英语(4学分)

  B类:

  新闻传播学关键词(一上)(2学分)

  新闻传播学研究方法(一下)(2学分)

  传播理论(一上)(2学分)

  C类:

  媒介管理研究(开放,一上)(2学分)

  研究设计与论文写作(二上)(2学分)

  传播与社会研究(二上)(2学分)

  新闻与政治研究(二上)(2学分)

  受众研究专题(一下)(2学分)

  D类:

  整合营销传播(开放,一下)(2学分)

  舆论学研究(一下)(2学分)

  新闻史研究专题(一下)(2学分)

  传播学思想史(一下)(2学分)

  电视节目策划(开放,一上)(2学分)

  媒介人类学(英语授课,开放,一上)(2学分)

  策划与创意策略(开放,一下)(2学分)

  新闻法学专题(一下)(2学分)

  媒介环境学(一下)(2学分)

  公共关系实务(工作坊,开放,一下)(2学分)

  图像传播专题(一上)(2学分)

  负面新闻传播专题(一上)(2学分)

  西方传播学流派专题(一上)(2学分)

  人际传播专题(一下)(2学分)

  文化产业与媒介经营实务(一下)(2学分)

  媒介与社会性别研究(工作坊,一上)(2学分)

  媒介文化研究(工作坊,一上)(2学分)

  传播符号学专题(工作坊,一上)(2学分)

  新闻案例研究(工作坊,一下)(2学分)

  法制传播研究(工作坊,一上)(2学分)

  调查研究方法(一下)(2学分)

  健康传播专题(一下)(2学分)

  八、学位论文

  学位论文是考察研究生培养质量的关键环节,研究生应在导师指导下,选择合适的研究课题,既体现本学科的前沿性,又力求社会现实的关系。

  研究生写作学位论文前,必须完成5000字左右的硕士学位论文开题报告。开题报告的核心工作为:围绕学位论文撰写一篇有一定学术见解和视野较为开阔的文献综述。

  规范的开题报告,至少包括如下内容:

  (1)研究摘要,以简洁的语言写明学位论文的基本内容和研究思路;

  (2)研究题目,说明选题的理由,理论与现实两方面的意义,论文的主要关注点和基本框架,研究和论文写作的可行性;

  (3)研究状况,列举中外学者在本论文涉及的领域内的已有研究成果,基本观点,并通过说明已有研究成果的不足或不完善之处,论证本论文写作的必要性;

  (4)研究方案,包括具体的研究问题、研究可能遇到的疑点和难点、研究对象或个案的基本情况介绍与典型意义,以及需要通过研究进行检验和论证的基本假设;

  (5)研究设计,主要包括资料的收集手段和方法;

  (6)资料的整理和分析,针对研究问题和资料特点,提出拟采用的整理和分析资料的方法和手段,包括定性和定量研究方法;

  (7)研究计划,说明从事研究和论文写作的进度和时间安排;

  (8)参考文献,列出研究和论文写作参阅的中外文献资料的目录,其中,经验性论文的参阅文献不少于40种;英文论文的参阅文献不少于20种.

  (9)其他,除上述以外的与论文写作有关事宜。

  学院由导师及其他硕导组成三人以上的开题指导组,审核其是否通过开题报告;与开题报告有关的所有材料需要交研究生秘书整理,并交系教务员存档;通过开题报告与正式参加硕士学位论文答辩之间时间间隔应在10个月以上。

  规范的学位论文,其内容应按开题报告的基本框架建构。

  规范的学位论文,应符合学术界及南京大学对学术伦理、学术原创性等学术规范的要求,及研究生院对论文格式的要求。

  九、答辩和学位授予

  研究生学位论文完成以后,研究学位论文应在答辩前约请2-3位校内外专家评阅,并写出评阅意见。评阅通过后,方可参加答辩。

  硕士学位论文答辩委员会由3-5位教授或副教授组成,实行导师回避制。答辩由答辩委员会主席主持。

  在一般情况下,硕士论文答辩在正式毕业前的1-2月内择日进行。

  学位论文答辩后,校学位委员会将根据答辩委员会的意见及学院学位分会的意见,参照有关规定,做出是否授予学位的决定。

  十、教学质量监测

  学院为监测研究生培养,建立研究生个人教学档案,包括家庭、本科表现、课程修读、作业、考卷、证书、奖惩、出访、论文发表、学位论文、毕业分配等内容,并对毕业后的研究生进行不定期追踪调查。

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