为更好地贯彻落实《关于进一步加强和改进机关作风效能建设的若干意见》精神，进一步推进“服务型、学习型、创新型、法制型、廉洁性”机关创建，提高管理质量和服务水平，提升管理效能和工作效率，研究生院2019年1月2日院务会议决定在完善中心组学习、党支部专题学习、双周三政治学习的基础上建立研究生院内部业务学习汇报交流制度，加强管理人员在高等教育理论、管理理论、研究生教育管理业务政策和业务知识方面的学习和研究，增强学习氛围，提高业务素质，提升工作水平，以期更好地履行职责，服务师生。
研究生院内部业务学习汇报交流制度规定，从2019年2月开始，每个季度指定3-5名工作人员结合岗位工作职责和研究生教育管理改革发展现状，谈思路，谈问题，谈想法，以学习汇报的方式在研究生院内部进行交流和研讨。
4月3日下午，2019年研究生院内部首场业务学习汇报交流会在蕴秀楼311会议室顺利举行。综合办公室王杰祥、研究生管理办公室严明、培养办公室刘洋、学位管理办公室李文骏分别以《新时代的研究生教育：认识、看法、想法》、《研究生教育与管理工作的思考》、《教学管理的调研与思考》、《借鉴：美国密西根大学研究生助教培训体系》为题进行了汇报交流。汇报期间，全体与会人员对汇报的相关问题、思路、举措、想法进行了热烈地交流和研讨。
汇报交流结束后，曹健院长对首场汇报交流进行了总结。他对首次汇报人员的认真准备表示了感谢。他指出，业务学习交流制度的建立只是一种形式，目的是建立和提供一个平台，给予大家一个学习、交流、锻炼的机会，促进大家在忙于事务的同时更好地加强政策、业务、理论的学习，给予大家更多地启发和思考，促进研究生院内部形成浓厚的学习氛围。
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