江苏教育考试网|江苏省教育考试网上服务平台 网站地图| Site Map

当前位置：主页 > 远程教育 > 教学安排 >

南京大学网络教育市场营销本科2018年秋季教学安排

时间:2024年04月30日 作者:江苏教育考试网 点击:次 点击这里给我发消息
市场营销专业2018年秋季教学安排
  课程名称 开篇导学 考前辅导 作业发布1 作业发布2 考试形式 作业比例
第一学期
(201809)		 计算机基础 见平台导学资料  见平台统考辅导  10月12日  11月3日  见统考要求  30% 
大学英语(英语统考B上) 见平台导学资料  见平台统考辅导  10月12日  无  见统考要求  30% 
大学英语(英语统考B下) 见平台导学资料  见平台统考辅导  无  11月3日  见统考要求  30% 
中国化的马克思主义 9月14日 18:30  无  10月12日  11月3日  网上提交  20% 
微观经济学 9月10日 18:30  11月25日 15:00  10月12日  11月3日  闭卷笔试  20% 
宏观经济学 9月11日 18:30  11月25日 18:00  10月12日  11月3日  闭卷笔试  20% 
第二学期
(201803)		 大学语文 见平台导学资料  11月28日 18:30  10月12日  11月3日  网上提交  20% 
管理学 见平台导学资料  无  10月12日  11月3日  开卷笔试  20% 
会计学 9月10日 18:30  无  10月12日  11月3日  开卷笔试  20% 
第三学期
(201709)		 市场营销学原理 见平台导学资料  11月24日 16:00  10月12日  11月3日  闭卷笔试  20% 
市场营销调研 见平台导学资料  无  10月12日  11月3日  开卷笔试  20% 
消费者行为学 见平台导学资料  无  10月12日  11月3日  网上提交  20% 
第四学期
(201703)		 销售管理 见平台导学资料  无  10月12日  11月3日  网上提交  20% 
国际市场营销学 见平台导学资料  11月24日 14:30  10月12日  11月3日  闭卷笔试  20% 
营销渠道管理 见平台导学资料  11月24日 10:30  10月12日  11月3日  闭卷笔试  20% 
服务营销 见平台导学资料  11月24日 9:00  10月12日  11月3日  闭卷笔试  20% 
专业选修课 客户关系管理 见平台导学资料  无  10月12日  11月3日  网上提交  20% 
品牌管理 见平台导学资料  11月24日 17:30  10月12日  11月3日  闭卷笔试  20% 
公共选修课 经济法学 见平台导学资料  无  10月12日  11月3日  网上提交  20% 
公文写作 见平台导学资料  无  10月12日  11月3日  网上提交  20% 
世界经济概论 见平台导学资料  无  10月12日  11月3日  网上提交  20% 
商务英语口语 见平台导学资料  11月26日 18:30  10月12日  11月3日  网上口语考试  40% 
西方文化 见平台导学资料  无  10月12日  11月3日  网上提交  20% 

城市动态：

  • 宿迁市顺利完成2020年1月自学考试
  • 连云港市完成2020年1月江苏省自学考试
  • 镇江市自学考试增考工作圆满完成
  • 常州市顺利完成2020年1月高等教育自学
  • 南通市教育考试院联合哈尔滨工业大
  • 江苏省高等教育自学考试毕业生专场
  • 无锡市举办第九届“成协自考杯”乒
  • 徐州市召开高等教育自学考试助学工
  • 无锡市教育考试院圆满完成2020年全国
  • 南京市招考院完成2020全国研究生考试
  • 南通市顺利完成2019年成人高考工作
  • 连云港市顺利完成2020年全国硕士研究

    • 热门点击：

    相关推荐：

  • 南京大学网络教育学院2018年秋季教学安
  • 南京大学网络教育学院2018年春季教学安
  • 南京大学网络教育行政管理专科2018年秋
  • 南京大学网络教育电子商务专科2018年秋
  • 南京大学网络教育会计专科2018年秋季教
  • 南京大学网络教育人力资源管理专科2
  • 南京大学网络教育计算机信息管理专科
  • 南京大学网络教育劳动与社会保障本科

    • Copyright © 2020-2030 江苏教育考试网 版权所有

    声明：本站为江苏学历教育交流网站，最新考试动态请考生关注省教育考试院、各市自考办。

    仅需10秒，快速查询适合您的拿证方式！

    1、您的年龄：

    2、想提升学历至：

    3、提升原因：